Ikasleek STEM tituluak aukeratzen dituzten lekuan [Infografia]

Zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematika alorretako lizentziatuak (STEM laburbilduz) mundu osoan bilatzen dira, baina sarritan eskasia izaten da. Herrialde asko STEMn matrikulazioa indartzen saiatu dira hazkuntzako industria garrantzitsuei laguntzeko, hala nola medtech, zerbitzu digitalak, mugikortasuna edo informatika. Hala ere, herrialdeek arrakasta desberdinak izan dituzte, UNESCOren datuek erakusten dutenez.

Oro har, beste toki batzuetan baino STEM tituludunen kuota handiagoa ekoiztea lortu duten herrialdeak mundu arabiarrean, Ekialdeko Europan eta Ekialdeko Asian ere aurki daitezke. 2020tik 2022ra bitarteko eskuragarri dauden azken datuak erabiliz, Malaysiak hirugarren hezkuntzako tituludun guztien artean STEM tituludunen kuota handiena izan zuen % 43.5ean.

batean ikusten den bezala Malaysiako Malay Mail-en txostena, herrialdea are gehiago bultzatzen ari da, bere curriculumak hobetu eta STEM ikasleen kuota % 60ra igotzeko asmoz, aurreikusten ari den zientzia, ingeniaritza eta teknologiako profesionalen etorkizuneko beharra betetzeko. Singapurreko auzoa ere STEM tituludunen kuota handia lortzen ari da, azkenaldian, % 36.3an. Bi herrialdeen ekonomiak oso baloratu dira lehiakorra. Malaysiak elektronika eta informatika produktuen industria ondo garatua duen arren, Singapurrek —tradizionalki banku eta merkataritza gune bat— modu oldarkor hazten ari da bere bioteknologia sektorea.

STEM hezkuntzarako nazio gehienek bataz beste maila altuagoan dauden herrialdeetako beste talde batzuk mundu arabiarrekoak dira. Hemen, Tunisiak puntuaziorik altuena lortzen du STEM tituludunen % 37.9rekin, eta tituludun horien kuota ere % 29tik gorakoa da Aljerian, Mauretanian eta Marokon. informatika ingeniaritzaren prebalentzia eskualdean. Arabiar Golkoa —berriki bere ekonomiak berritzeko bultzatzen ari den lekua— STEM graduko batez bestekoaren gainetik ere ari da ekoizten zenbait tokitan, hots, Arabiar Emirerri Batuetan eta Oman.

Komunista ondarea Europan

Europan, Alemania da lehen postuan zientzia eta teknologia arloetako lizentziatuen heren bat baino gehiagotan. Herrialdea ezaguna da automobilgintza, nautika eta ingeniaritza mekanikoa, baita ekipamendu elektronikoak eta produktu kimikoak bezalako industrietan ere. Mendebaldeko Europako gainontzekoak ez dira STEM-eko gune bat, hala ere, tituludunen % 22.8 baino ez dira Erresuma Batuan, % 25.9 Frantzian eta % 18.8 soilik Herbehereetan. Ekialdeko Europa hobeto doa, Bielorrusiak % 34.6ko STEM tituludunak lortu ditu eta Errusiak eta Serbiak ere % 30etik gorako puntuazioa lortu du. Eskualdeko hainbat herrialde komunista ohik STEM hezkuntzaren aldeko konpromisoa mantendu dute, sozialismoan begirunea zena.

Berdin da herrialdea, baina STEM ikasle gizonezkoak emakumezkoen kopurua baino handiagoa da ia arau unibertsal gisa, STEM tituludun kopuru handia duten herrialde asko gizonezkoak nagusi diren gizarteak ere badira. Hala ere, bai STEM nazio tradizionalak bai STEM lan-taldea indartzen saiatzen direnek diziplinetan emakume gehiagoren inplikazioaren onura izan dezakete, aukera berdintasunaren izenean, baina baita espero den zientzia eta teknologiako profesionalen behar ikaragarria asetzeko. indartsuago hazi.

-

Kartografiatua Statista

Iturria: https://www.forbes.com/sites/katharinabuchholz/2023/03/10/where-students-choose-stem-degrees-infographic/